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Consultant.es pour Faciliter des Sessions de Renforcement/ Des Agents Communautaires

  • Association Tunisienne de la Santé de la Reproduction
  • 14 rue Ibrahim Ibn Abed el rafii cité el khadra
  • Il'y a 1 mois
Postes vacants:
1 poste ouvert
Type d'emploi désiré :
Freelance / Indépendant

Description de l'emploi

Type de contrat : Prestation de service
Association : Association Tunisienne de la Santé de la Reproduction (ATSR)


L’Association Tunisienne de la Santé de la Reproduction (ATSR), créée en 1968, est une association de volontaires à but non lucratif œuvrant dans le domaine de la santé sexuelle et reproductive (SSR) et promouvant les droits associés à travers un partenariat multisectoriel pour réaliser les engagements globaux. Elle offre et facilite l’accès à l’information et aux services SSR de qualité et centrés sur la personne, ainsi qu’à l’éducation sexuelle complète des jeunes dans toute leur diversité, en favorisant l’innovation. Elle est membre de la Fédération Internationale du Planning Familial (IPPF) – Région du Monde Arabe depuis 1969.

Contexte et justification

Le projet Fonds Mondial de la lutte contre la tuberculose, le paludisme et le SIDA, a pour but d’éliminer la transmission du VIH au sein des populations vulnérables grâce à des interventions axées sur la prévention et la prise en charge des populations les plus vulnérables affectées et/ou exposées au risque du VIH.


Dans le cadre de la nouvelle subvention GC7 de ce projet et  le partenariat de l’ATSR avec le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) qui est le récipiendaire principal de ce projet en Tunisie, l’ATSR, en tant que sous-récipiendaire du projet, lance un appel à recrutement des deux consultant(e)s qui seront chargé(e)s d’organiser des sessions de renforcement des capacités du personnel et des agents communautaires des ONG partenaires de ce programme sur les approches d’optimisation des services de prévention offerts aux populations prioritaires.

Cette approche qui consiste à utiliser un ensemble de stratégies de prévention, adaptées et intégrées, pour maximiser l’impact des interventions de lutte contre le VIH. Elle vise à offrir des services efficaces, adaptés, aux besoins des populations les plus à risque, tout en optimisant les ressources disponibles pour réduire la transmission du VIH et améliorer la prise en charge.

 

Les bénéficiaires de ces sessions de renforcement des capacités seront des personnels des OSC, équipe de terrain et agents de proximité qui travaillent avec les populations affectées et/ou exposées au risque du VIH.

  1. Tâches et Responsabilités des Consultants

Les deux consultants seront chargés de :

  1. Phase préparatoire :
    • Concevoir un programme détaillé de l'atelier, y compris la méthodologie pédagogique et les supports de formation.
    • Préparer le matériel de formation (présentations PowerPoint, pré/post test en version arabe et française, études de cas, documents de travail) et le partager avant la formation avec l’ATSR et le PNUD.
  2. Animation de l’atelier :
    • Co-animer l'atelier de formation sur une durée de 4 jours.
    • Faciliter les discussions, les exercices pratiques et les sessions interactives.
    • Superviser les travaux de groupe et les études de cas proposés durant l’atelier.
  3. Suivi et évaluation :
    • Évaluer les connaissances des participants avant et après la formation.
    • Produire un rapport final incluant une évaluation de l’atelier, des recommandations et des pistes d’amélioration pour des formations futures.
  1. Thématiques des sessions :
  2. Rôle et responsabilités des agents communautaires
  • Le rôle et l'importance d'un agent communautaire.
  • Explication de l'importance de développer un esprit de bénévolat et d'engagement communautaire chez les travailleurs de proximité.
  • Formation des agents sur la manière d'orienter les bénéficiaires vers les services.
  1. Compréhension des spécificités des populations clés
  • Compréhension des besoins spécifiques et des défis rencontrés par les populations les plus vulnérables affectées et/ou exposées au risque du VIH
  • Formation sur les droits des populations vulnérables et la manière de les défendre.
  • Respect de la confidentialité et importance d’agir de manière éthique dans toutes les interactions.
  1. Techniques et pratiques de communication
  • Techniques de communication.
  • Sensibilisation à l'écoute active et à l’empathie.
  • Techniques à utiliser par les éducateurs pairs pour améliorer le ciblage des populations les plus vulnérables affectées et/ou exposées au risque du VIH.

 

  1. Services et orientation des bénéficiaires
  • Présentation des services de santé accessibles aux populations vulnérables.
  • Présentation des services juridiques accessibles aux populations vulnérables.
  • Circuit de prise en charge des personnes dépistées séropositives (VIH, VHC, syphilis, etc.).
  1. Formation sur la prévention et le traitement des maladies
  • Formation sur les meilleures pratiques en matière de prévention des infections et maladies (VIH, hépatites).
  • Techniques de dépistage du VIH y compris le dépistage communautaire.
  • Importance du dépistage.
  • Index testing.
  • Traitement ARV.
  • PEP, PrEP, méthadone, etc.
  1. Information et sensibilisation aux comportements à risque
  • Information sur les comportements à risque et les moyens de les réduire y compris la toxicomanie.
  • Sensibilisation à la stigmatisation et à la discrimination (y compris l’égalité, l’équité et la justice).
  1. Politiques PSEAH du PNUD :
  • Définition et explication des termes : Exploitation sexuelle, abus sexuel, harcèlement sexuel.
  • Présentation des politiques et engagements internationaux du PNUD en matière de PSEAH.
  • Discussion : Les impacts des abus et du harcèlement sur les communautés.
  • Études de cas et exemples concrets.
  • Bonnes pratiques pour prévenir les abus et promouvoir une culture du respect.
  • Présentation des mécanismes de signalement établis par le PNUD.
  1. Évaluation et collecte de données
  • Méthodes de collecte de données et d’évaluation de l’impact des interventions (en se basant sur les outils mis à la disposition des ONG).
  1. Durée et Lieu de la Mission

La mission des consultant(e)s s’étalera sur une période totale de 4 jours par session, incluant la préparation, la réalisation de l’atelier et le suivi post-atelier.

  • Durée de l'atelier : 4 jours
  • Lieu de la formation : Tunis
  1. Livrables Attendus

Les consultant(e)s devront fournir les livrables suivants :

  1. Un programme détaillé de l'atelier avec les objectifs pédagogiques, le contenu et la méthodologie d'animation.
  2. Les supports de formation (présentations, documents, pré/post test en version arabe et française, études de cas).
  3. Un rapport final comprenant :
    • Une synthèse de la formation.
    • Les résultats de l'évaluation des participants.
    • Les résultats du pré/post test
    • Des recommandations pour l’optimisation des services en matière de VIH et pour des actions futures.

Exigences de l'emploi

  1. Profil Recherché

Les consultants doivent posséder les qualifications et compétences suivantes :

    • Diplôme universitaire en santé publique, épidémiologie, sciences sociales, ou autres domaines liés à la santé.
    • Expérience avérée dans la gestion ou la mise en œuvre de programmes de prévention du VIH dans des contextes communautaires.
    • Expérience avérée dans la conception, l'animation et l'évaluation de formations dans le domaine de la santé publique, notamment sur le VIH/SIDA.
    • Une expérience de travail avec des agents communautaires, des OSC (organisations de la société civile) ou des populations vulnérables.
    • Une connaissance pratique des stratégies nationales et internationales de lutte contre le VIH/SIDA (ONUSIDA, OMS, Fonds mondial…).
    • Connaissance des approches novatrices en matière de prévention, de traitement et de prise en charge du VIH.
    • Capacité à animer des ateliers participatifs, interactifs et adaptés au niveau des participants.
    • Capacité à concevoir des outils de formation adaptés aux contextes nationaux et internationaux.
    • Expérience en suivi-évaluation et renforcement des capacités institutionnelles.
    • Connaissances en matière des techniques de communication
  1. Soumission des Candidatures

Les candidats intéressés doivent soumettre les documents suivants :

  1. Un curriculum vitae détaillé.
  2. Une lettre de motivation expliquant leur compréhension de la mission et leur approche pour la réalisation de l'atelier.
  3. Une proposition technique incluant le plan de travail et la méthodologie envisagée pour l'atelier.
  4. Une proposition financière indiquant les honoraires.
  1. Délai de Soumission

Remarque : A compétences égales, les candidatures féminines seront encouragées.

Date d'expiration

05/01/2025

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